Nature de la ressource :

• Objet (vidéo, document, animation flash…)
• Séance

Capsule vidéo qui présente une compétence, indique à l’élève ce qu’il doit faire, comment il doit procéder concrètement et une illustration sur un sujet

https://www.youtube.com/watch?v=uZ_eRoUBL2Y

Lien avec le programme (niveau, enseignement, thème)

Première, méthodologie de l’épreuve composée

Notions

L’EC3 : raisonnement sur dossier documentaire

Analyser le dossier documentaire

Compétences

Comment analyser les documents, qu’y chercher, comment les relier au sujet ou entre eux

Cadre d’utilisation (classe entière, TD, travail en autonomie)

Tout cadre

Usages

Capsule vidéo qui peut être projetée en classe ou visionnée individuellement par les élèves (éventuellement sur un équipement mobile sur Youtube)

Objectifs pédagogiques

S’approprier les épreuves du baccalauréat et les compétences mises en œuvre dans ces épreuves

Apport du numérique

La capsule peut être visionnée plusieurs fois par l’élèves, éventuellement à son rythme. Elle peut servir de support pour mettre en place une pédagogie inversée.

L’outil socrative permet soit à l’élève de s’entraîner à son rythme et au professeur d’intervenir sur les élèves qui font des erreurs, soit d’organiser un entrainement collectif motivant dans lequel tous les élèves vont participer.

Tutoriel

Tutoriel adobe spark vidéo (pour utiliser adobe spark vidéo et créer des capsules)