Dans cette pièce de théâtre musical, Kaori Ito nous révèle des facettes insoupçonnées de son pays natal. Elle s’empare du récit poétique Les pieds nus de lumières de Kenji Miyazawa, riche en onomatopées, pour évoquer l’amour fraternel et le sacrifice.

Sur scène, huit interprètes extravagant·es participent à un véritable marathon de danse. À leurs côtés, nous remontons le temps et l’histoire de la discographie japonaise, de la pop contemporaine des années 2000 jusqu’aux années 30, en passant par la City pop des eighties et le boogie-woogie d’après-guerre. Au fil de leurs chorégraphies, iels sont tour à tour élu·es puis exclu·es avant de basculer dans un paysage enneigé.

Là, la famille du petit Narao, bien trop pauvre pour nourrir tout le monde, choisit de le sacrifier. Car, au Pays du Soleil-Levant, mieux vaut mourir que se sentir inutile. Soutenu par son frère, Narao fait face à l’inéluctable. Mais derrière ce geste, il n’y a pas une, mais bien deux victimes : il y a celui qui part et celui qui reste, celui qui décède et celui qui porte le deuil. Un rite cruel interprété ici avec pudeur et émotion.

Ce dossier pédagogique propose des activités à mener avec les élèves en amont et/ou en aval de la représentation.

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Ce dossier pédagogique a l’ambition de proposer des activités à effectuer avec les élèves qui assisteront au spectacle. Certaines auront intérêt à être menées en amont de la représentation afin de les intéresser à la proposition artistique, éveiller leur curiosité et ouvrir leur imaginaire; d’autres solliciteront la mémoire du spectacle, fourniront des éléments d’analyse et mobiliseront leur esprit critique. En aucun cas il ne s’agit de tout mettre en œuvre. L’enseignant aura tout intérêt à puiser parmi ces pistes de travail en fonction du profil des élèves, en adaptant les exercices à ses objectifs pédagogiques.

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Objectifs : Nourrir les piliers du PÉAC : découvrir une Scène nationale, rencontrer l’artiste et son œuvre.

Participer à un atelier d’écriture : comment libérer la parole des adolescents grâce à un atelier d’écriture ? 

Un dossier conçu par Maryline Souvay, Enseignante relais auprès de la Filature, scène nationale

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Télécharger le texte Parce que la vie est courte, comme le ciel est grand

Objectifs : Ecole du spectateur - Approcher le processus de création de deux spectacles de la saison, découvrir leurs enjeux dramaturgiques et esthétiques en impliquant la classe, notamment par un travail pratique, rencontrer les équipes artistique et technique des spectacles. Se familiariser avec les enjeux et les formes diverses du théâtre contemporain pour initier les élèves aux écritures d’aujourd’hui. La formation propose des pistes pédagogiques pour répondre à la question : Comment construire un parcours pour les élèves, mêlant pratique et réflexion ?

Télécharger la ressource autour du spectacle Camarades de la Cie Les Maladroits

Télécharger la ressource autour du spectacle Silence vacarme de la Cie L'Imaginarium