lundi 15 décembre 2025

  1. Langues vivantes
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31. Accompagnement personnalisé  
L’accompagnement personnalisé est un temps d’enseignement qui s’adresse à tous les élèves, sans exception. Distinct des heures de cours, l’accompagnement comprend des activités diversifiées qui  
32. Publications Corps d'inspection  
Courriers Corps d'Inspection Les IA-IPR (Inspecteurs d'Académie - Inspecteurs Pédagogiques Régionaux) donnent les grandes lignes de l'action pédagogique de l'année dans la lettre de rentrée  
33. Ressources culturelles  
Migrazione in questione Les élèves italiens de la classe de 2ndeLV2 se sont emparés de la question de la migration et ont monté un projet autour de Mme Cecile Kyenge, première femme noire ministre  
34. Sections Binationales  
Publication de l'accord entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement du Royaume d'Espagne relatif à la double délivrance du diplôme du baccalauréat et du diplôme du  
35. Cursus bilingue  
… l'école primaire BO HS n°8 du 30 août 2007 Loi d'orientation et de programmation pour la refondation de…  
36. Evaluation A2 - B1 - B2  
Banque d'outils d'évaluation A2 - B1 - B2   Les professeurs de langues évaluent les performances de leurs élèves dans les différentes activités de compétence langagière lors de la  
37. Dispositif bilangue  
Eléments de problématisation : la situation pédagogique en classe bilangue Des pistes de réflexion ... aux initiatives locales : Vers la fin du compartimentage disciplinaire? Cette  
38. SEGPA  
 Organisation de la formation au collège et dispositifs d'aide et de soutien Article D332-7 (version en vigueur au 1er février 2012)  Composition et fonctionnement de la CDOEASD Arrêté  
39. Assistants  
  Pour toute question, vous pouvez contacter l'équipe en charge du suivi des assistants à l'adresse suivante : ce.alve@ac-strasbourg.fr, en indiquant précisément l'objet de votre question  
40. La médiation  
… (2002-2017) et chargée de mission dans l'Académie d'Orléans-Tours (2011-2017) propose un diaporama…  
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