Réécriture d'un poème comme tâche finale
Célia Barthélémy - Collège Episcopal (Zillisheim)
2ndeLVC
En début d’année, à la fin d’un chapitre d’introduction, les élèves de 2LVC ont eu le choix entre deux tâches finales, parmi lesquelles la réécriture d’un poème sur les jours de la semaine. Le premier objectif était d’apporter un aspect culturel à ce poème en imaginant une semaine dans les différents pays de langue espagnole. Au-delà de l’apport culturel, un objectif grammatical simple : s’exprimer à la première personne du présent de l‘indicatif.
Poème d'origine :
Productions des élèves :
