L’action éducative « L’Appel des Pôles » proposée en partenariat avec l’association « Le Cercle Polaire » est renouvelée pour l’année scolaire 2024-2025, dans le cadre d’une mission qui a été confiée aux inspecteurs généraux Laurent Mayet et Pascal-Raphaël Ambrogi.

Pour les académies qui le souhaitent, cette action éducative qui concerne les collèges et lycées, permet aux équipes éducatives volontaires de conduire un projet pédagogique consacré aux enjeux des zones polaires sur une des thématiques de travail proposées et de bénéficier de l’intervention auprès de la classe d’un scientifique, parrain ou marraine du travail des élèves. C’est une action éducative qui se positionne au croisement de la culture scientifique et de l’éducation au développement durable. Elle a vocation à couvrir l’ensemble des enjeux liés aux zones polaires : environnementaux et climatiques, socio-économiques, géopolitiques, culturels.... Elle intéresse potentiellement toutes les disciplines, y compris l’enseignement des langues étrangères (des thèmes sont proposés en anglais et en espagnol) ou l’enseignement des lettres avec l’étude d’une œuvre littéraire se rapportant aux pôles. Elle a été conçue pour favoriser les croisements de disciplines. L’action éducative « L’Appel des Pôles » peut être complémentaire d’autres actions engagées avec la classe, comme l’opération « Plastique à la loupe » de la fondation Tara Océan, ou être accompagnée de l’utilisation de ressources pédagogiques développées par d’autres associations comme l’association « Océan polaire » de Jean-Louis Étienne ou l’association Greenlandia, fondations et associations avec lesquelles le ministère de l’Éducation nationale travaille également.