Toutes les actualités - Page 9 sur 26
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Lettres - 5 novembre 2019
Dire Homère
La DGESCO, l'Inspection Générale des Lettres et La Villette vous convient à la journée de rencontre : "Dire Homère"le samedi 12 octobre à 9h à La…
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Lettres - 16 octobre 2019
FTP Théâtre à Colmar et Haguenau
Des places sont encore disponibles pour deux formations sur le théâtre à Colmar et Haguenau.
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Lettres - 24 septembre 2019
Réunion de rentrée du Musée Unterlinden
Le Service des Publics du Musée Unterlinden vous invite à la traditionnelle Rencontre de rentrée avec les professeur(e)s du 1er et 2nd degrés qui aura…
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Lettres - 24 septembre 2019
Actions académiques dans le domaine de la lecture et de l'écriture
Comme chaque année, les équipes pédagogiques sont invitées à développer des actions éducatives autour de la lecture et de l’écriture en participant…
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Lettres - 23 septembre 2019
Ressources d'accompagnement pour le français au lycée
Des ressources d'accompagnement sont proposées sur Eduscol pour aborder les nouveaux programmes de français au lycée.
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Lettres - 11 septembre 2019
Lettre de rentrée
Lettre de rentrée des IA-IPR de lettres et répartition entre les différents établissements.
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Lettres - 11 septembre 2019
Les luttes menées par les femmes, au cinéma Odyssée à Strasbourg
Le cinéma Odyssée a cœur de mettre l’Europe et la citoyenneté au sein de sa programmation et propose à la rentrée scolaire 2019-2020 un projet autour…
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Lettres - 11 septembre 2019
Conférence de Madame Enrica Zanin : « Imitation et vérité dans la nouvelle de Boccace à Madame de La Fayette »
Le jeudi 3 octobre 2019, de 17h à 19h, salle 409, Faculté des Lettres, Le Portique (14 rue René Descartes, 67 000 Strasbourg)
La conférence est… -
Lettres - 11 septembre 2019
Actions éducatives des Musées de la ville de Strasbourg
Rencontre apéro le mercredi 25 septembre 2019 à partir de 16h à l’auditorium des Musées au Musée d’Art moderne et contemporain, pour mieux connaître…
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Lettres - 29 août 2019
Outils numériques pour favoriser l'inclusion scolaire
Dans le cadre des TraAM 2018-2019, un groupe d'enseignant à travailler la façon dont un environnement numérique permet de favoriser l'inclusion…
