mardi 21 avril 2026

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28 résultats :
21. Découvrir et utiliser les ressources numériques d'Eduthèque en lettres  
… de Versailles, Cité de l'architecture et du patrimoine, Ersilia, Lesite.tv, Louvre, Philharmonie de Paris, Panorama de l'art, L'Histoire par l'image), ou l'EMI (Radio France, AFP) Le moteur de recherche…  
22. Découvrir et utiliser les ressources numériques d'Eduthèque en lettres  
… de Versailles, Cité de l'architecture et du patrimoine, Ersilia, Lesite.tv, Louvre, Philharmonie de Paris, Panorama de l'art, L'Histoire par l'image), ou l'EMI (Radio France, AFP) Le moteur de recherche…  
23. Découvrir et utiliser les ressources numériques d'Eduthèque en lettres  
… de Versailles, Cité de l'architecture et du patrimoine, Ersilia, Lesite.tv, Louvre, Philharmonie de Paris, Panorama de l'art, L'Histoire par l'image), ou l'EMI (Radio France, AFP) Le moteur de recherche…  
24. Travailler la dissertation littéraire avec Théâtre en acte.  
…s explications détaillées sur le forum de Moodle. Une utilisation du forum dans un travail sur Le Spleen de Paris. Base de données Moodle Des explications détaillées sur l'activité Base de données. Une séquence…  
25. Langagement québécois  
… débat sur le québécois : Eloge et blâme d’une langue : 1 heure Texte support n°1 : « Ce n’est pas comme à Paris, mais… », Roch CARRIER, article tiré de Langue et Société, 9  (printemps 1983). (Vous pouvez me…  
26. Histoire-Géographie  
… d’une collaboration entre le Musée Tomi Ungerer-Centre international de l’Illustration et l’Ecole de Condé à Paris. Le catalogue bilingue français-allemand de l’exposition est édité par Les Arènes.j Laïcité …  
27. IA, absence et création : de Senghor à Linda Dounia  
…14), Refonder l’enseignement de l’écriture. Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée, Paris, Retz (Forum éducation culture) Cao, L. et Dede, C (2023), Navigating A World of Generative AI:…  
28. Former le jugement littéraire à l’ère du texte généré : scénario pédagogique autour d’Ourika de Claire de Duras  
… Bootz, P. (2020). Un historique de la génération numérique de textes. Laboratoire Paragraphe, Université Paris 8. http://www.ieeff.org/f18bootz.pdf Lebrun, M. (2007). Rapport à l'écriture, posture auctoriale et…  
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