lundi 23 juin 2025

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154 résultats :
101. Langagement québécois  
Séance 1/9 : Présentation du Québec  avec le TBI : 1 heure  - Vidéo  de présentation du Québec (3 min 55): la diversité des milieux urbains et ruraux, aperçu des lieux les plus  
102. Du rêve aux désillusions, du romantisme au réalisme  
Deux séquences de cours autour du réalisme. Elles associent toutes deux réalisme et désillusion. La première concerne Madame Bovary de Flaubert et propose une séquence sur la problématique  
103. Evaluer par compétences  
… collègues des établissements entrés les premiers dans cette évaluation. Il a été…  
104. Séquence de français sur Le Théâtre royal de Turin  
Présentation de la séquence Objet d’étude :  Le théâtre, texte et représentation. Perspective dominante : Etude des genres et registres Perspectives complémentaires : Approche de  
105. Séquence de français sur Oedipe et le sphinx d'Ingres  
Présentation de la séquence Objets d’études concernés : BTS : la réécriture des mythes grecs Première :  le théâtre texte et représentation; les réécritures.  
106. Un scénario pédagogique entre traduction, carte interactive et écriture sensible  
Nicolas Bannier Introduction À l’heure où les humanités numériques trouvent progressivement leur place dans l’enseignement, la cartographie interactive offre des outils efficaces pour faire  
107. Construire une lecture critique avec Britannicus : interprétation, portfolio et usage raisonné de l’IA  
Nicolas Bannier Sommaire de l'article 1. Les principes qui ont guidé la construction de la séquence 2. Déroulé de la séquence et analyse des productions élèves 3. Évaluer autrement à  
108. Le Théâtre royal de Turin  
Objet d’étude :  Le théâtre, texte et représentation. Perspective dominante : Etude des genres et registres Perspectives complémentaires : Approche de l’histoire littéraire et  
109. Oedipe et le sphinx d'Ingres  
Présentation de la séquence Objets d’études concernés : BTS : la réécriture des mythes grecs Première :  le théâtre texte et représentation; les réécritures.  
110. Images du pouvoir : séquence de collège latin et histoire des arts  
La séquence consiste à étudier des oeuvres d’art antiques (sculptures, monuments…) détournées et exploitées à des fins de propagande par les régimes nazi et fasciste au XXème s. (architecture de  
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