Marie-Odile Betty propose une entrée Histoire des Arts pour aborder La Guerre froide en Troisième bilingue à travers l'exemple de l'East side Gallery à Berlin. Elle étudie plus précisément avec les élèves la peinture de Gabriel Heimler, Der Mauerspringer (1990).

Francis Dorn a présenté une mise au point sur les phénomènes d'urbanisation, de métropolisation et de littoralisation en France dans le cadre des programmes de géographie de Troisième.

Les formateurs proposent un bilan des échanges avec les collègues présents lors de la formation sur la relecture des programmes de 3e bilingue le 18 novembre 2013 à Sélestat.

Les progrès médicaux au 20e siècle constituent la première partie des programmes allégés de Troisième. Thierry Fuchslock propose un exemple de mise en œuvre.

Mikael Addesa présente une introduction à la longue partie du programme d’histoire de Troisième consacrée à la géopolitique mondiale depuis 1945. Il présente sa démarche et ses objectifs en termes de connaissances et de capacités.

Sophie Ostermann propose des outils et des ressources pour étudier en classe le film allemand La vie des autres. Elle intègre ce film dans son traitement du programme d’histoire de Troisième pour aborder la guerre froide.

Il s’agit d’une proposition pédagogique d’Odile Betty et Dominique Heitz visant à croiser la partie de programme sur la région avec l’étude de cas sur la LGV en France et en Europe.

Stéphanie Coué et Esther Scheidecker ont réfléchi à une mise en œuvre pédagogique sur la partie II du programme de géographie de Troisième portant sur Aménagement et développement du territoire français. Elles abordent spécifiquement la question des espaces productifs.