Éducation artistique et culturelle - 18 septembre 2026

Publié dans : Éducation artistique et culturelle, Important, Mémoires, patrimoine et musées, Carrousel

La veille des Journées européennes du patrimoine (vendredi 18 septembre 2026), le ministre de la Culture et le ministre de l’Éducation nationale organisent l’opération « Levez les yeux ! », une journée hors les murs où les élèves, de la maternelle à la terminale, accompagnés de leurs enseignants partent à la découverte des sites patrimoniaux pour apprendre à lire l’architecture, à décrypter le paysage, à déchiffrer la ville et la campagne. 

Pour cette 43e édition des Journées européennes du patrimoine, deux thèmes sont à l’honneur : "Patrimoine de la photographie" et "Patrimoine en péril : raviver, résister, réimaginer".
 

 

La journée du vendredi 18 septembre 2026 sera l’occasion de faire un focus autour de l’éducation au patrimoine. Ce focus se décline en deux volets complémentaires :

- Levez les yeux, porté conjointement par le Ministère de la Culture et le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse

- Les enfants du patrimoine, opération nationale conduite par les CAUE (Conseil d’Architecture de l’Urbanisme et de l’Environnement) et soutenue par le Ministère de la Culture.

La DRAC Grand Est, le CAUE d’Alsace et la DAAC de Strasbourg, proposent une offre « Levez les yeux – Les enfants du patrimoine ».

Les programmes des deux volets de cette journée sont à consulter ci-dessous sur le site de la DAAC Levez les yeux et sur le site Les enfants du patrimoine  sur lequel vous pourrez réserver l’activité de votre choix.

En ce qui concerne l’offre Levez les yeux, il est impératif de vous inscrire auprès du pôle Mémoires, Patrimoines, Musées de la DAAC en vous adressant par courriel à Béatrice Labelle (beatrice.labelle@ac-strasbourg.fr). Vous recevrez un mail de confirmation si votre classe est sélectionnée.

 

L'Atelier-Musée des Arts et Techniques Graphiques à Ribeauvillé

 

Il est situé dans les anciens abattoirs de Ribeauvillé, il a vu le jour au printemps 2012, pour sauvegarder un patrimoine en voie de disparition. Les élèves (à partir du CP) sont invités à découvrir la lithographie et la typographie, différentes techniques d'impression, et la reliure. 

Horaire à définir

Durée de visite 1h30

 

Musée Würth à Erstein (disponibilités)

4 groupes au total : 2 le matin et 2 l’après-midi.

Fonds régional d’art contemporain d'Alsace (Frac Alsace)  à Sélestat (disponibilités)

Collèges ou lycées, horaire à définir.

Visite des réserves à la découverte de la collection riche de 1200 oeuvres! Dans cette réserve la classe pourra découvrir une ou plusieurs œuvres en rapport avec le thème de l'année : raviver, résister, réimaginer. La durée d’une intervention variera entre 1h et 1h30.
10h30 : 

13h30 :

15h : classe de 6è SEGPA de L. Huwer du Collège Jean Mentel de Sélestat (15 élèves)
 

Musée Unterlinden de Colmar (disponiblités)
 

Carte blanche à la médiatrice !

Faites confiance à la médiatrice pour parcourir différents univers, vivre des émotions devant les oeuvres, arpenter des espaces moins fréquentés, et observer les différentes architectures qui rythment le musée. Environ 90 minutes.

Carte blanche à la médiatrice !

- vendredi 18 septembre de 9h à 10h15 pour une classe du 2nd degré

- vendredi 18 septembre de 10h30 à 11h45 pour une classe du 1er degré

 

Archi’musée, archi’chouette

À l’aide d’une boussole, d’un métronome et de bien d’autres outils de mesure, venez vivre autrement les différentes architectures du musée. Quels étaient les fonctions et les usages de ces bâtiments du 13e siècle et du 20e siècle ? Comment se traduisent-ils dans l’architecture de chaque bâtiment ? Et quels sont-ils aujourd’hui ? 

Parcours indisponible pendant la période hivernale (19 octobre 2026 – 21 mars 2027). Environ 90 minutes. 

vendredi 18 septembre de 9h à 10h15 pour une classe du 1er degré

 Archi’musée, archi’chouette

vendredi 18 septembre de 10h30 à 11h45 pour une classe du 2nd degré
 

Parc du manoir de Kintzheim

92 rue de la Liberté, 67600 Kintzheim

Edifice classé au titre des monuments historiques et Jardin labellisé Jardin remarquable.

Vers 1802, le futur baron d'Empire Mathieu de Faviers acheta un ancien château féodal situé sur un contrefort des Vosges, en contrebas duquel il fit construire un manoir. Sur la pente qui sépare la demeure Directoire et la forteresse "gothique", Faviers fit aménager un "jardin-tableau" conforme aux modèles en vogue depuis la fin du XVIIIe siècle. Il fallut dessiner les futures pelouses, planter les bords du ruisseau, entailler la forêt pour ménager les accès et les vues nécessaires...  

Durée de la visite du Parc : 30 à 40 minutes

visite commentée entre 14:00 et 19:00
 

Collégiale de Colmar (disponibilité le matin et l'après-midi)

contactez Béatrice Labelle pour les horaires et contenus

9h-11h : 20 élèves de la classe de 5ème de Solène Barrez du collège Molière

Comédie de Colmar (disponibilité)

Les élèves sont invités à découvrir la Comédie de Colmar. C'est l'occasion de se glisser dans les coulisses du théâtre tout en découvrant les métiers qui gravitent autour de la scène. Qu'est-ce qui se cache derrière le rideau de scène ? Comment se monte une scénographie ? Qu'est-ce qu'un régisseur plateau ou un directeur technique ?

Les visites et démonstrations sont menées la responsable des relations avec les publics de la Comédie de Colmar.

 

Horaires (classes de primaires, collèges ou lycées)

Première visite à 13h45 pour une classe : 22 élèves de la classe de 6ème du collège Molière de Colmar.

Seconde visite à 15h45 pour une classe
 

 

Musée historique de Haguenau (disponibilités)

vendredi 18 septembre 10h-11h15

vendredi 18 septembre 14h-15h15

Classes de 30 élèves maximum, les espaces du musée étant trop restreints pour des groupes plus grands.

La visite est adaptée aux cycles 2-3 et 4.
 

Visite guidée – Un musée à composer

Du CP au CM1
Les élèves deviennent de petits décorateurs et partent à la découverte des éléments architecturaux remarquables du Musée Historique de Haguenau. Après avoir observé vitraux, plafonds et cheminées, ils laissent libre cours à leur imagination pour dessiner et colorer leurs propres décors dans un carnet de visite.

Le matériel est fourni par le musée.

Visite guidée – Un musée à croquer

Du CM2 au lycée
Munis de leurs crayons, les élèves découvrent l'architecture du Musée Historique de Haguenau et s'initient aux bases du croquis architectural. Observation des formes, des volumes et des détails : chacun réalise ses propres croquis pour apprendre à regarder le musée autrement.

Le matériel est fourni par le musée.

Informations complémentaires :

Les visites proposées aux élèves font le lien avec l’exposition des réalisations des Urban sketchers de la région sur l’architecture et les décors du Musée Historique, qui se tiendra lors des Journées européennes du patrimoine 2026.

 
 

Musée du château des Rohan à Saverne (disponibilités)

• un atelier autour de l’architecture du château (croquis, animation ludique) – public : à partir du collège – 1h30 en matinée (annulation en cas de pluie)
• un atelier autour du métier d’archéologue, de la vie des objets dans un musée – a partir du primaire -1h30 en matinée
   

Musée des Beaux-Arts à Mulhouse (visite ouverte aux cycle 3 et 4) (en attente de confirmation)

Musée Electropolis à Mulhouse (visite limitée à 30 personnes) (en attente de confirmation par la structure)
 

Musée d'Art Moderne et Contemporain de Strasbourg (disponibilité)

Carnets de croquis en mains, découvrez l’architecture intérieure et extérieure du musée conçu par Adrien Fainsilber et explorez de bas en haut ses volumes géométriques, ses perspectives, ses matériaux et les œuvres intégrées au bâtiment.

Une maquette pédagogique du Mamcs au 1/100^e sera présentée aux élèves dans le cadre de cette visite.

9h30 : classe de CP de l'école Krimmeri de C. Schmitt

14h30 : 

Pour les scolaires du 1er et second degré.

Musée historique de Strasbourg (complet)

Le caveau du Futur (2h à partir de la 4ème)

Les élèves se projettent en l’an 3790, à l’occasion de l’ouverture du caveau situé place de la cathédrale à Strasbourg. En tant qu’archéologues du futur, ils ont pour mission de constituer la nouvelle collection numérique du Cyber Musée Historique. Pour cela, ils sélectionnent des objets emblématiques de notre passé, porteurs d’une valeur patrimoniale puis rédigent leurs fiches d’inventaire. Ces fiches seront déposées dans le caveau du futur, qui restera fermé jusqu’en 5585.

9h30 : classe de 4ème option patrimoine du collège Nelson Mandela de G.Ruffenach

Musée des Arts décoratifs de Strasbourg (complet)

Architecture et décors royaux (classes de CE2 à terminale) Durée 1h30

Les jeunes visiteurs réalisent un parcours autour et à l’intérieur du Palais Rohan, pour découvrir l’architecture classique et le décor rocaille d’un petit Versailles strasbourgeois à travers l’observation et le croquis.

 9h : Classe de CM2 de C. Petit de l'école du Conseil des Quinze (26 élèves)

10h : Classe de CAP 1ère année de M-P Jeanneret du lycée Aristide Briand (30 élèves)
 

Visite du 5ème Lieu (disponibilité)

visites pour des élèves de collège ou lycée

-          14h à 15h : 

-          15h30 à 16h30 : classe de 6ème du collège Foch de C. Seylat
 
 

Place du Château : "Qu'est-ce que l'heure et comment la définir" ? (disponibilité)

L'heure est définie par rapport à la position du Soleil dans le ciel. Après quelques rappels sur les mouvements de la Terre et du Soleil, partons à la découverte des cadrans solaires de la cathédrale de Strasbourg.

Présentations par les élèves du club astro du Lycée Fustel de Coulanges, place du Château.

14h30 : classe de CP de L.Fritsch de l'école Jacques Sturm de Strasbourg

15h30 : 

 

Archives d'Alsace, site de Strasbourg (complet)

visite commentée du bâtiment avec présentation de documents emblématiques des Archives.

14h15 : classe de 5e "Patrimoine" (29 élèves) du collège de la Providence de E. Mattern

 

     Château du Haut-Koenigsbourg et château du Hohlandsbourg (disponibilités) 

Visite découverte du monument et de son histoire. Mise en avant de la Restauration, les objectifs et les méthodes utilisées. En prolongement, présentation du travail de conservation et des professions qui interviennent.

Pour le Château du Haut-Koenigsbourg : 9h45, 10h, 13h30, 13h45

Pour le Château du Hohlandsbourg : 10h30, 11h, 13h30, 14h

 

Bibliothèque Nationale et Universitaire de Strasbourg (disponibilité pour les lycées) (visite en anglais)

La Bibliothèque nationale et universitaire (Bnu) et la Fondation René Cassin – Institut international des droits de l’Homme en partenariat avec The King Center (Atlanta) et REAL EXPO (France), présentent l’exposition « Martin Luther King – Droit à la liberté », du 18 septembre 2026 au 17 janvier 2027.

Une exposition exceptionnelle présentée pour la première fois en France

Initiée par le Musée du Prix Nobel de Stockholm, le commissariat de l’exposition est assuré par Ashley Woods en étroite collaboration avec Bernice A. King, fille de Martin Luther King et CEO du King Center, qui décrit l’exposition comme « la plus complète jamais réalisée sur mon père ».

Selon le commissaire de l’exposition, Ashley Woods : « Cette exposition a pour objectif de mettre en lumière le combat et les réussites de Martin Luther King. Elle soulève aussi des questions sur nos droits fondamentaux. Elle souhaite encourager la pensée, la discussion et l’action ».

Un voyage immersif dans l’histoire et l’actualité des droits humains

L’exposition plonge le visiteur au cœur du mouvement des droits civiques des Afro-Américains des années 1950-60 et dans la vision non-violente et l’engagement de Martin Luther King pour l’égalité et la justice sociale à l’aide de nombreux documents historiques, photographies, objets, musiques, archives télévisées et interviews exclusives. Un dispositif interactif, « Dream Builder - le Constructeur de rêves », invite le public à s’interroger sur les droits fondamentaux et à s’engager dans la réflexion et l’action.

Venez visiter avec vos élèves dans le cadre de l'opération nationale "Levez les yeux !" le vendredi 18 septembre.

Vos élèves pourront découvrir les combats de Martin Luther King grâce au livret pédagogique, puis ils auront l'occasion exceptionnelle d'échanger pendant 30 minutes avec le commissaire Ashley Woods et Eric D. Tidwell, Directeur de l'Estate Martin Luther King et conseiller juridique de la gestion de l'héritage de Martin Luther King.

14h15 : 27 élèves en classe de 1ère (section anglophone) du Lycée des Pontonniers

14h25 : 17 élèves en section européenne anglais (DNL) du Lycée Fustel de Coulanges

15h30 :

15h45 : 15 élèves de section européenne anglais (DNL) du Lycée Louis Pasteur

Durée: 1h45

En ce qui concerne l’offre “une classe, un monument” ci-dessous, il est impératif de candidater auprès du pôle Mémoires, Patrimoines, Musées de la DAAC en vous adressant par courriel à Béatrice Labelle (beatrice.labelle@ac-strasbourg.fr). Vous recevrez un mail de confirmation si votre classe est sélectionnée.

Il est nécessaire de candidater avant le 26 juin 2026 concernant deux activités proposées par les services de de la DRAC Grand Est intitulées « une classe, un monument ». Ces deux visites commentées et impromptus artistiques (1 heure 30 par classe environ) avec des professionnels (conservation, archéologie, recherches, valorisation, médiation, restauration...) seront en effet proposées aux enseignants du premier degré et du second degré, du CM1 à la troisième, afin de sensibiliser les élèves au patrimoine de proximité, tant mobilier qu’immobilier. Dans l’académie de Strasbourg, deux monuments Etat seront ainsi accessibles, de manière exceptionnelle, aux classes : le Palais du Rhin et la façade orientale de la Cathédrale vue depuis la cour du grand séminaire.
 

    Palais du Rhin (visites organisées par la DRAC Grand-Est)

Visite destinée au cycle 3 (du CM1 à la 6^ème)

La durée de visite est estimée à une heure et quart pour le palais du Rhin
 

    Façade orientale de la Cathédrale de Strasbourg (visites organisées par la DRAC Grand-Est)

Visite destinée au cycle 4 (de la 5^ème à la 3^ème)

Découverte générale du monument, historique de l’édifice, sensibilisation aux métiers d’art par la Conservation Régionale des Monuments Historiques

La durée de visite est estimée à une heure et demi pour la façade orientale de la Cathédrale.

Pour des raisons de sécurité, il conviendrait de prévoir des chaussures fermées sans talons et de privilégier le pantalon plutôt que la jupe/robe.

Les zones non accessibles au public sont soumises à condition d’accès, la DRAC demande un scan des pièces d’identité des enseignants et accompagnants éventuels.

Le départ s’effectue devant le portail d’entrée du Grand Séminaire, rue des Frères.

Une classe, un monument
	Palais du Rhin		Cathédrale (façade orientale)
9h30-11h	Ecole Sainte Madeleine   enseignant référent : Soizic Sourisse   Niveau de la classe :     CM2                Effectifs (prévisionnels) : 23	9h30-11h	Collège les sept arpents - SOUFFELWEYERSHEIM   Enseignant : Aurélie Dubreuil Niveau de la classe : 5è                     Effectifs (prévisionnels) : 28
10h-11h30	Ecole Sainte Madeleine   enseignant référent : Anne-Marie Viala   Classe de CE2-CM1 Effectifs : 20
10h30-12h	Ecole Gustave Stoskopf   Enseignant : Céline Guth   Niveau de la classe :  CM2  Effectifs (prévisionnels) : 25	10h30- 12h	Collège Jean Monnet   Enseignant : Claire MURE   Niveau de la classe :  5ème     Effectifs (prévisionnels) :
11h-12h30
14h-15h30	Ecole du Conseil des Quinze   Enseignant : Julien Buda   Niveau de la classe : CM1             Effectifs (prévisionnels) : 25	14h-15h30	Collège Hans Arp   Niveau de classe : 5è A Effectifs (prévisionnels) : 21
14h30-16h	Ecole Schoepflin   Enseignant : Christine Diyan   Niveau de la classe : CM1-CM2 Effectifs : 20
15h- 16h30	Ecole Sainte Madeleine   Enseignant Marion Crochet Classe : CM1   Effectifs (prévisionnels) : 25	15h-16h30	Collège Foch   Enseignante : Déborah Cauchy   Niveau de classe : 5ème Effectifs prévisionnels : 30
15h30-17h	Collège de la Providence   Enseignant : Sybille de Laromiguière Classe : 6ème patrimoine   Effectifs prévisionnels : 31

Formulaire de candidature à "Une classe, un monument" (à renvoyer avant le 26 juin)).