Levez-les-yeux ! Journées européennes du patrimoine
Éducation artistique et culturelle - 4 juin 2026
Publié dans : Éducation artistique et culturelle, Important, Mémoires, patrimoine et musées, Carrousel
La veille des Journées européennes du patrimoine (vendredi 18 septembre 2026), le ministre de la Culture et le ministre de l’Éducation nationale organisent l’opération « Levez les yeux ! », une journée hors les murs où les élèves, de la maternelle à la terminale, accompagnés de leurs enseignants partent à la découverte des sites patrimoniaux pour apprendre à lire l’architecture, à décrypter le paysage, à déchiffrer la ville et la campagne.
Pour cette 43e édition des Journées européennes du patrimoine, deux thèmes sont à l’honneur : "Patrimoine de la photographie" et "Patrimoine en péril : raviver, résister, réimaginer".
La journée du vendredi 18 septembre 2026 sera l’occasion de faire un focus autour de l’éducation au patrimoine. Ce focus se décline en deux volets complémentaires :
- Levez les yeux, porté conjointement par le Ministère de la Culture et le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse
- Les enfants du patrimoine, opération nationale conduite par les CAUE (Conseil d’Architecture de l’Urbanisme et de l’Environnement) et soutenue par le Ministère de la Culture.
La DRAC Grand Est, le CAUE d’Alsace et la DAAC de Strasbourg, proposent une offre « Levez les yeux – Les enfants du patrimoine ».
Les programmes des deux volets de cette journée sont à consulter ci-dessous sur le site de la DAAC Levez les yeux et sur le site Les enfants du patrimoine sur lequel vous pourrez réserver l’activité de votre choix.
En ce qui concerne l’offre Levez les yeux, il est impératif de vous inscrire auprès du pôle Mémoires, Patrimoines, Musées de la DAAC en vous adressant par courriel à Béatrice Labelle (beatrice.labelle@ac-strasbourg.fr). Vous recevrez un mail de confirmation si votre classe est sélectionnée.
Musée Würth à Erstein (en attente de confirmation de la structure)
Musée Unterlinden de Colmar (disponiblités)
- vendredi 18 septembre de 9h à 10h15 pour une classe du 1er degré
Carte blanche à la médiatrice !
Faites confiance à la médiatrice pour parcourir différents univers, vivre des émotions devant les oeuvres, arpenter des espaces moins fréquentés, et observer les différentes architectures qui rythment le musée. Environ 90 minutes.
- vendredi 18 septembre de 9h à 10h15 pour une classe du 2nd degré
Archi’musée, archi’chouette
À l’aide d’une boussole, d’un métronome et de bien d’autres outils de mesure, venez vivre autrement les différentes architectures du musée. Quels étaient les fonctions et les usages de ces bâtiments du 13e siècle et du 20e siècle ? Comment se traduisent-ils dans l’architecture de chaque bâtiment ? Et quels sont-ils aujourd’hui ?
Parcours indisponible pendant la période hivernale (19 octobre 2026 – 21 mars 2027). Environ 90 minutes.
- vendredi 18 septembre de 10h30 à 11h45 pour une classe du 1er degré
Carte blanche à la médiatrice ! Environ 90 minutes.
- vendredi 18 septembre de 10h30 à 11h45 pour une classe du 2nd degré
Archi’musée, archi’chouette. Environ 90 minutes.
Comédie de Colmar (disponibilités)
Les élèves sont invités à découvrir la Comédie de Colmar. C'est l'occasion de se glisser dans les coulisses du théâtre tout en découvrant les métiers qui gravitent autour de la scène. Qu'est-ce qui se cache derrière le rideau de scène ? Comment se monte une scénographie ? Qu'est-ce qu'un régisseur plateau ou un directeur technique ?
Les visites et démonstrations sont menées la responsable des relations avec les publics de la Comédie de Colmar.
Horaires (classes de primaires, collèges ou lycées)
Première visite à 13h45 pour une classe
Seconde visite à 15h45 pour une classe
Musée historique de Haguenau (disponibilités)
vendredi 18 septembre10h-11h
vendredi 18 septembre14h-15h
Classes de 30 élèves maximum, les espaces du musée étant trop restreints pour des groupes plus grands.
La visite est adaptée aux cycles 2-3 et 4.
Musée Théodore Deck & des pays du Florival (en attente de confirmation de la structure)
Musée des Beaux-Arts à Mulhouse (visite ouverte aux cycle 3 et 4) (en attente de confirmation)
Musée Electropolis à Mulhouse (visite limitée à 30 personnes) (en attente de confirmation par la structure)
Musée d'Art Moderne et Contemporain de Strasbourg (disponibilités)
Carnets de croquis en mains, découvrez l’architecture intérieure et extérieure du musée conçu par Adrien Fainsilber et explorez de bas en haut ses volumes géométriques, ses perspectives, ses matériaux et les œuvres intégrées au bâtiment.
Une maquette pédagogique du Mamcs au 1/100e sera présentée aux élèves dans le cadre de cette visite.
9h30 :
14h30 : classe de CP de l'école Krimmeri de C. Schmitt
Pour les scolaires du 1er et second degré.
Musée historique de Strasbourg (complet)
Le caveau du Futur (2h à partir de la 4ème)
Les élèves se projettent en l’an 3790, à l’occasion de l’ouverture du caveau situé place de la cathédrale à Strasbourg. En tant qu’archéologues du futur, ils ont pour mission de constituer la nouvelle collection numérique du Cyber Musée Historique. Pour cela, ils sélectionnent des objets emblématiques de notre passé, porteurs d’une valeur patrimoniale puis rédigent leurs fiches d’inventaire. Ces fiches seront déposées dans le caveau du futur, qui restera fermé jusqu’en 5585.
9h30 : 4ème (option patrimoine) du Collège Nelson Mandela de Mmes Ruffenach et Gewinner
« L’architecture de la place du château : la cathédrale, le palais Rohan, les maisons de l’Œuvre Notre-Dame… » (en attente de confirmation par la structure)
visite de la place du château.
Des bâtiments imposants et historiques bordent cette grande place centrale. Cette visite propose de la traverser, de s’y arrêter, et surtout de lever les yeux !
Durée : 1h
Niveaux : du CM1 à la 3ème
Rendez-vous : à l’accueil du musée de l’Œuvre Notre-Dame
2 créneaux l’après-midi entre 14h et 18h
14h :
15h :
Visite du 5ème Lieu (disponibilité)
visites pour des élèves de collège ou lycée
- 14h à 15h :
- 15h30 à 16h30 : classe de 6ème du collège Foch de C. Seylat
Place du Château : "Qu'est-ce que l'heure et comment la définir" ? (en attente de confirmation)
L'heure est définie par rapport à la position du Soleil dans le ciel. Après quelques rappels sur les mouvements de la Terre et du Soleil, partons à la découverte des cadrans solaires de la cathédrale de Strasbourg.
Présentations par les élèves du club astro du Lycée Fustel de Coulanges, place du château.
Archives d'Alsace, site de Strasbourg (en attente de confirmation par la structure)
visite commentée du bâtiment avec présentation de documents emblématiques des Archives.
14h15 :
Château du Haut-Koenigsbourg (en attente de confirmation par la structure)
Visite découverte du monument et de son histoire. Mise en avant de la Restauration, les objectifs et les méthodes utilisées. En prolongement, présentation du travail de conservation et des professions qui interviennent.
10h15 : visite théâtralisée (de la grande section maternelle à la 5eme)
-10h30 : visite théâtralisée (de la grande section maternelle à la 5ème)
-14h : visite découverte sur le thème de l'architecte (à partir de la 5ème)
-14h15 : visite découverte sur le thème de l'architecte (à partir de la 5ème).
Musée Vodou de Strasbourg (en attente de confirmation par la structure)
visite centrée en partie sur l'architecture et la transformation du château d'eau en musée
En ce qui concerne l’offre “une classe, un monument” ci-dessous, il est impératif de candidater auprès du pôle Mémoires, Patrimoines, Musées de la DAAC en vous adressant par courriel à Béatrice Labelle (beatrice.labelle@ac-strasbourg.fr). Vous recevrez un mail de confirmation si votre classe est sélectionnée.
Il est nécessaire de candidater avant le 26 juin 2026 concernant deux activités proposées par les services de de la DRAC Grand Est intitulées « une classe, un monument ». Ces deux visites commentées et impromptus artistiques (1 heure 30 par classe environ) avec des professionnels (conservation, archéologie, recherches, valorisation, médiation, restauration...) seront en effet proposées aux enseignants du premier degré et du second degré, du CM1 à la troisième, afin de sensibiliser les élèves au patrimoine de proximité, tant mobilier qu’immobilier. Dans l’académie de Strasbourg, deux monuments Etat seront ainsi accessibles, de manière exceptionnelle, aux classes : le Palais du Rhin et la façade orientale de la Cathédrale vue depuis la cour du grand séminaire.
Palais du Rhin (visites organisées par la DRAC Grand-Est) ()
Visite destinée au cycle 3 (du CM1 à la 6ème)
La durée de visite est estimée à une heure et demi pour le palais du Rhin
Façade orientale de la Cathédrale de Strasbourg (visites organisées par la DRAC Grand-Est) ()
Visite destinée au cycle 4 (de la 5ème à la 3ème)
Découverte générale du monument, historique de l’édifice, sensibilisation aux métiers d’art par la Conservation Régionale des Monuments Historiques
La durée de visite est estimée à une heure et demi pour la façade orientale de la Cathédrale
Le départ s’effectue devant le portail d’entrée du Grand Séminaire, rue des Frères.
Une classe, un monument | |||
| Palais du Rhin |
| Cathédrale (façade orientale) |
9h30-11h | Ecole Sainte Madeleine
enseignant référent : Soizic Sourisse
Niveau de la classe : CM2 Effectifs (prévisionnels) : 23
| 9h30-11h |
Niveau de la classe : Effectifs (prévisionnels) :
|
10h30-12h | Ecole Gustave Stoskopf
Enseignant : Céline Guth
Niveau de la classe : CM2 Effectifs (prévisionnels) : 25
| 10h30- 12h |
Niveau de la classe : Effectifs (prévisionnels) :
|
14h-15h30 | Ecole du Conseil des Quinze
Enseignant : Julien Buda
Niveau de la classe : CM1 Effectifs (prévisionnels) : 25
| 14h-15h30 |
Niveau de classe : Effectifs prévisionnels : |
15h- 16h30 | Ecole Sainte Madeleine
Enseignant Marion Crochet Classe : CM1
Effectifs (prévisionnels) : 25 | 15h-16h30 |
Niveau de classe : Effectifs prévisionnels |
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Formulaire de candidature à "Une classe, un monument" (à renvoyer avant le 26 juin)).
