Guide des programmes et évaluations
Plan national de formation - Réforme du programme de BPH
Le 02 avril 2019, une formation s'est tenue dans le cadre du PNF "ST2S 2019". L'objectif de la formation était de présenter l'esprit du nouveau programme de BPH en ST2S ainsi que ses principales avancées par rapport au programme précédent.
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Aides à la mise en oeuvre des programmes de BPH
Deux guides présentent des possibilités de mise en oeuvre des programmes réformés de BPH, en ST2S :
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Découvrir le programme de 1ère ST2S avec le numérique
Le programme de 1ère a été découpé en unités d'enseignements, illustrées et accompagnées de ressources pédagogiques pour la mise en oeuvre en classe. Accéder à la ressource numérique
Epreuves terminales en C-BPH
Une série de textes régit le déroulement des épreuves terminales de C-BPH :
- Note de service n° 2020-013 du 11 février 2020, BO spécial n°2 du 13 fevrier 2020.
- Note de service du 13 juillet 2021, BO n° 29 du 30 juillet 2021.
Les sujets d'examen sont accessibles sur le site EDUSCOL par l'intermédiaire d'une base de données
Evaluation par compétences en ST2S
Ces documents présentent deux façons d'utiliser la nouvelle grille d'évaluation par compétences de l'écrit de Biologie et Physiopathologie Humaines du baccalauréat ST2S. Les objectifs sont multiples :
- Familiariser les élèves à ce type d'évaluation ;
- Rendre les élèves acteurs de leur formation ;
- Connaître le niveau d'ensemble des élèves pour l'enseignant ;
- Simplifier l'identification des difficultés de chaque élève pour l'enseignant.
Les ressources disponibles :
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