Les professeurs de langues évaluent les performances de leurs élèves dans les différentes activités de compétence langagière lors de la réalisation de tâches intermédiaires ou finales dans leurs projets. Cependant, pour des évaluations sommatives, il est utile de pouvoir recourir à des tests élaborés à partir de documents calibrés pour évaluer la compréhension de l’écrit et la compréhension de l’oral.

Les professeurs peuvent, soit créer eux-mêmes les tests de compréhension, soit utiliser les tests proposés par les manuels, soit recourir à cette banque d'outils produite par un groupe de travail inter-langues.

Pour chacune des langues proposées ci-dessous, les professeurs pourront choisir les tests en fonction de la thématique étudiée, du niveau de compétence visé (A2, B1), et des activités de lecture. Nous attirons votre attention sur le fait que depuis l'arrêt de la technologie Flash, les extraits audio des activités d'écoute ne sont plus disponibles.

Accès direct aux ressources : ALLEMAND (activités de lecture uniquement )

Descripteurs de capacité de A1 vers B1