Histoire des arts - 4 mars 2022

Publié dans : Histoire des arts

Les ressources d'accompagnement qui suivent proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s'approprier les quatre entrées « culture artistique et culturelle » du programme de français au cycle 4 et à les mettre en œuvre dans les classes. Ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection générale de l'Éducation nationale. De nouvelles mises en ligne viendront les compléter régulièrement. 

Questionnement, corpus et pistes de lectures cursives et exemples de mises en œuvre où l'histoire des arts occupe une place centrale sur 4 entrées : 

• Regarder le monde, inventer des mondes
• Agir sur le monde

• Se chercher, se construire

• Vivre en société, participer à la société

• Les questionnements complémentaires

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