Cet accompagnement est mené par :

• des IA-IPR référents :

- Isabelle Faller, pour l’expérimentation dans la STS Hygiène Propreté Environnement du lycée Zurcher de Wittelsheim - Eric Deschaintre, pour l’expérimentation dans les STS Comptabilité Gestion des Organisations, Négociation Relation Client, Assistant de Manager des lycées J. Monnet de Strasbourg, R. Schuman de Haguenau et Dr. Koeberlé de Sélestat - David Pinaud pour l’expérimentation dans les STS Conception de Produits Industriels, Contrôle Industriel et Régulation Automatique, Electrotechnique du lycée Couffignal de Strasbourg

• la mission TICE :

- Marc Neiss, IA-IPR responsable de la mission Tice - Dominique Zahnd, formatrice académique Moodle à mi-temps

• les professeurs ressources informatiques des lycées, qui s’occupent de la mise à disposition de Moodle depuis l’espace numérique de travail et contribuent à la formation de leurs collègues

• le service de la Daet du rectorat :

- Yves Parriat, adjoint au Daet. Le suivi effectué dans les établissements a conduit les équipes à :

• Bénéficier d’une formation à Moodle dans le cadre de FIL pour certains d’entre eux.

• Formaliser leurs projets d’expérimentation.

• Tirer un bilan intermédiaire de leur expérimentation, qui a fait l’objet de témoignages au cours d’une réunion inter-établissements qui s’est tenue le 24 octobre 2012.