Enseignement du Français Langue Seconde/Français Langue de Scolarisation (FLS/FLSco)
Journée d'étude CASNAV de Strasbourg du 3 février 2026 :
"Prise en compte des langues des élèves - Pourquoi et comment ?", Andrea Young (professeure des universités - INSPE de Strasbourg)
"Lire. De la découverte d'une écriture à son inscription dans un espace culturel spécifique", Gérard Vigner (IA-IPR Lettres)
Journée d'étude CASNAV de Strasbourg du 21 mai 2024 : Le Français Langue de Scolarisation (FLSCO) : Contextes, accompagnements et pratiques discursives
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La journée d'étude fait suite à la publication :
Paul, S. et Gettliffe, N. (dir.) (2023). Le français langue de scolarisation (FLSco) : définitions, contextualisations et accompagnements discursifs. Didactique du FLES : Recherches et Pratiques, 2 (2), 234 pages. Volume disponible sur le site :
https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=764.
Vidéo de la conférence du 21 mai 2024 de Gérard Vigner "Histoires migratoires et histoire des formations : pour sortir d'un présent perpétuel" (23.51 min)
Vidéo de la conférence du 21 mai 2024 de Nicole Wauters "Le FLSco en quête d’une juste place à l’école" (23.13 min)
L’Harmattan, n°10, p.41-65.
