Chères et chers collègues,

     Les membres du Groupe de Travail Académique PLP Lettres-Allemand sont heureux de vous présenter un jeu pédagogique visant à développer l’expression écrite chez nos élèves. Ce jeu a pour but d’encourager leur curiosité par un parcours ludique en descendant le Rhin de Bâle jusqu’à Strasbourg. Différentes étapes jalonnent ce parcours.

       A chaque étape correspond une page du carnet de voyage (Wanderheft) dont les rubriques sont à compléter lorsque que les informations sont disponibles dans les documents (accessibles en flashant les QR Codes). A la fin du « Wanderheft » se trouve une grille récapitulative des thématiques rencontrées :

• K = Kultur
• ET = Essen und Trinken
• G = Geografie
• S = Sport
• F = Freizeit
• W = Wirtschaftau

       A vous de choisir les modalités d’exploitation de ce voyage initiatique (en grand groupe, en autonomie, en individuel, sur plusieurs séquences, sur plusieurs séances espacées ou non, en présentiel, en distanciel, …), ce qui permet de proposer un travail différencié.

Nous vous souhaitons un agréable voyage le long du Rhin !

Le jeu étant évolutif, n’hésitez pas à partager toute suggestion qui pourrait l’améliorer.

Pour découvrir ce jeu et l'expérimenter avec vos élèves, vous pouvez :

• soit cliquer sur le lien de le Wanderheft pour accéder au format numérique, 
• soit la téléchager en PDF pour l'imprimer en cliquant sur Wanderheft.

Said Bouzidi, Aline Boyeault, Floriane Dancer, Astrid De Munter, Philippe Juncker, Christine Kreutz, Paul Maudhuit, Myriam Peter-Brick.

Vous pouvez accéder au parcours Moodle qui entraîne les élèves à la production écrite de façon différenciée sur le thème d'Europa Park. Le mode d'accès est accessible ICI.

Semaine des langues
En direct des établissements, voyage numérique vendredi 8 avril 2022

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Le groupe de travail constitué d’enseignants en Lettres-allemand sous la direction de l’IEN-EG de la discipline se rendra au Lycée André Siegfried à Haguenau (Bas-Rhin) et au Lycée F.D. Roosevelt à Mulhouse (Haut-Rhin) pour présenter aux enseignants et faire tester en avant-première aux élèves la plateforme numérique qu’ils ont conçue. Au travers de thèmes sur le voyage par le prisme du monde professionnel et de la dimension interculturelle, les apprenants pourront suivre un parcours en réalisant diverses tâches et se positionner sur des compétences langagières du niveau A2 au niveau B1+.

Les séances seront introduites par la chanson Grenzgänger-Frontaliers du groupe Zweierpasch qui traduit de manière assez fidèle l’état d’esprit de ce groupe de travail et de ce que peut représenter aujourd’hui l’Europe par et pour de jeunes trans-frontaliers.

Cliquez sur l'image pour visionner la vidéo

Cecile REINBOLT, IEN-EG Lettres-allemand ; PLP Lettres-allemand : Saïd Bouzidi, Myriam BIrck, Floriane
Dancer, Christine Kreutz, Philippe Juncker, Simon Lahaye, Paul Maudhuit