Banque-outils pour l'évaluation Académie de Strasbourg
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Espagnol |
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Repas |
Script | Test | Corrigé | Type doc. | Thématique | Stratégie | |
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E.A2.8 |
Au restaurant Don Eduardo : - Oiga usted. Camarero : ¿ Qué hay, don Eduardo ? D.E. : Tráigame usted la carta. C. : ¿ Va usted a cenar ? D.E. : Sí, una cena sencilla. C. : ¿Tomará usted vino ? D.E. : Sí, media botella de rioja claro. C. : ¿ Quiere usted una docena de ostras ? D.E. : Bueno, ¿ Qué podría tomar ? C. : Tenemos una langosta a la salsa tártara. D.E. : Venga. Hoy es día de Nochebuena. Hay que hacer alguna pequeña locura. C. : ¿ Café, don Eduardo ? D.E. : Sí, y una copa de coñac. |
Qu’est-ce que le client va boire ? a) De l’eau gazeuse b) Du vin c) De la bière |
Qu’est-ce que le client va boire ? a) Du vin |
Dialogue dans un restaurant | Repas | Repérer des éléments lexicaux (alimentation) |
E.A2.23 |
HOMBRE : — Pero Lucía, ¿ sólo cenas fruta ? MUJER : —Ya sabes que no como mucho. Además este mediodía he tomado carne y como las ensaladas no me gustan… |
Lucía a mangé ce midi : a) Une salade b) Du poisson c) Un yaourt d) De la viande |
Lucía a mangé ce midi : d) De la viande |
Dialogue de la vie quotidienne | Repas | Repérer les mots connus |
E.A2.33 |
“Y antes de despedirnos de nuestros oyentes, una
pregunta más a nuestro invitado : ¿ La primera vista es lo
que cuenta ? Es importante la imagen pero recomiendo informarse :
conocer su nombre, de dónde es, sus cualidades, cuánto te va a
durar, así es mejor. Muchas gracias por el consejo, las etiquetas de los alimentos te permiten saber más para comer mejor. Lee lo que comes. Infórmate en : www.alimntacion.es, Ministerio de Agriculura, Pesca y Alimentación. Gobierno de España. |
Dans cet enregistrement, le journaliste affirme
qu’il est important : a) d’avoir une bonne vue b) de bien lire les étiquettes des aliments c) de bien s’alimenter d) pour les auditeurs, de connaître le nom de l’invité |
Dans cet enregistrement, le journaliste affirme
qu’il est important : a) de bien lire les étiquettes des aliments |
Publicité | Repas | Repérer les éléments clés du message |
E.A2.35 |
“¡ Despierta, desayuna leche, pan, galletas, fruta y a veces fiambre o jamón ! Cómete el mundo, despierta, desayuna. Tus hijos se moverán y estarán en forma. Despierta, desayuna. Da el primer paso para la alimentación saludable de tus hijos. Despierta, desayuna, come sano y muévete. Ministerio de sanidad y consumo. Gobierno de España.” | Il s’agit d’une publicité qui nous conseille de : a) nous lever tôt le matin b) d'utiliser un réveil pour nous réveiller c) de faire du sport le matin pour être en forme d) d'avoir une alimentation équilibrée dès le petit déjeuner |
Il s’agit d’une publicité qui nous conseille de : d) d’avoir une alimentation équilibrée dès le petit déjeuner |
Publicité | Santé- Repas |
Repérer les éléments clés du message |
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